بحث

تقديم مبادرتين رئيسيتين: بالتعاون مع ستارلينج لاب، تعمل مبادرة “الحفاظ على ماضينا” على حماية الشهادات الفنية للأطفال من الحرب لضمان عدم ضياع قصصهم، مما يساعد في تحقيق العدالة الانتقالية في المستقبل. في الوقت نفسه، تدرس مبادرة “الرؤى التحقيقية” فن الأزمات لدى الأطفال، وتكشف عن المرونة والإبداع، وتوفر رؤية عميقة لاستجابة عقل الطفل للشدائد.

الحفاظ على ماضينا: حماية التاريخ

يلتزم متحف “أمي، أنا أرى الحرب” بالحفاظ على سجلات الأرشيف من خلال التعاون مع مختبر ستارلينغ، وهو مبادرة مشتركة بين جامعة ستانفورد ومؤسسة “USC Shoah”. إن الإنترنت، باعتباره مستودعا للذاكرة الجماعية للحضارة، معرض لتهديدات مثل المعلومات المضللة، والتزييف العميق، وفشل الأجهزة، والتقادم التكنولوجي. يجمع “The Starling Lab” بين المؤرخين وأمناء المحفوظات والمهندسين، بهدف ضمان بقاء البيانات المهمة عبر الإنترنت مع مرور الزمن.

تعد حماية مجموعة “أمي، أرى الحرب” أمرًا حيويًا لضمان عدم نسيان تجارب الأطفال أو إنكارها، مما يوفر في نهاية المطاف للأجيال القادمة فرصة العدالة الانتقالية لالمعلومات. من خلال الشراكة مع “Starling Lab”، نسعى جاهدين لتأمين شهادات وقصص هؤلاء الأطفال لأجيال قادمة.

التحقيق في الرؤى: استكشاف الموضوعات الرئيسية والاكتشافات

يعد أرشيف “أمي، أنا أرى الحرب” أكبر مجموعة من الرسومات في العالم التي رسمها الأطفال أثناء حدث خطير. يقدم حجمه رؤى قيمة حول مرونة الإنسان، والثبات العقلي، والخيال خلال أوقات الأزمات، كما شهدتها عقول الأطفال التي لا تزال في طور النمو. باستخدام أفكار من الثقافة البصرية، مثل الأنماط التنظيمية والاستعارات البصرية المحددة، شرع العديد من الباحثين في دراسة هذه الجوانب في أرشيف “MISW” للحصول على فهم أعمق للخيال البشري واستجابته للظروف الصعبة.

ماكس إيفانز

الدكتور ماكس إيفانز هو أستاذ مشارك في كلية دراسات المعلومات في جامعة مكغيل. يركز بحثه بشكل أساسي على إدارة المعلومات والمعرفة، مع اهتمامات محددة في مشاركة المعرفة، والثقة والذكاء العاطفي. بصفته أحد مؤسسي ومشارك في إدارة مختبر أبحاث مشاركة المعرفة، يُعد ماكس أيضًا محررًا مشاركًا في مجلة "إدارة المعرفة والعمليات" الصادرة عن Wiley، وعضوًا كاملاً في الجمعية الدولية لإدارة المعرفة (IAKM)، وفي مركز الأبحاث متعددة التخصصات في الموسيقى والإعلام والتكنولوجيا (CIRMMT). نشر ماكس العديد من المقالات في مجلات أكاديمية متخصصة، كما عرض أبحاثه في معرض في مركز العلوم في أونتاريو. منذ عام 2019، يطور ماكس ويختبر تجريبًا برنامجًا للذكاء العاطفي القائم على القدرات للمراهقين.

تريسي بوين

الدكتورة تريسي بوين هي أستاذة في جامعة تورونتو ميسيسوجا، متخصصة في الوسائط الرقمية والاتصالات المرئية. تشمل أبحاثها العديد من التخصصات، مع التركيز على التعلم التجريبي، وبناء الهوية المهنية، وطرق التدريس المبتكرة، ومحو الأمية البصرية، والكتابة على الجدران. مركزية عملها هي فهم كيفية تصور الأفراد وتوصيل المفاهيم المجردة في البيئات اليومية، وخاصة الطلاب الذين ينتقلون إلى القوى العاملة. وقد قدمت بوين عروضها في العديد من المؤتمرات، ونشرت على نطاق واسع في مجلات مختلفة، وشاركت في تحرير كتابين. وهي تشغل حاليًا منصب نائب عميد التدريس والتعلم في جامعة تورنتو.